METAS
El Programa de Inglés se dirige hacia el:
- Desarrollar en el estudiante la capacidad de comunicarse efectivamente, tanto de forma oral, como escrita en el idioma inglés.
- Desarrollar en los estudiantes las competencias en todas las dimensiones del conocimiento desde su inicio en el desarrollo de las destrezas lingüísticas en inglés integradas con las diversas materias.
- Guiar al estudiante a acceder, organizar, investigar y evaluar información obtenida a través de recursos tecnológicos u otros medios esenciales para el desarrollo de las destrezas de lectura y escritura en inglés.
- académicos, sociales e interactivos usando las cuatro (4) áreas del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir.
- Proveer acceso al currículo del Programa de Inglés a todos los niños y jóvenes con necesidades especiales.
- Fomentar el desarrollo de estrategias remediativas para atender las necesidades particulares de los estudiantes y que estos puedan obtener un dominio proficiente de los estándares académicos de la materia.
- Desarrollar actividades educativas alineadas con los Estándares de Contenido y Expectativas por Grado, usando el "Assessment", dentro de un contexto significativo y pertinente.
- Reforzar la enseñanza de valores éticos, morales y las actitudes a través de experiencias educativas.
- Desarrollar en el alumno el pensamiento crítico, creativo y analítico a través de la experiencia educativa a la que es expuesto durante el proceso de aprendizaje.
- Armonizar los estilos de aprendizaje durante el proceso de enseñanza del inglés, ofreciendo experiencias auténticas.
PRIORIDADES DEL PROGRAMA
- Revisión del estándares y expectativas por grado
- Revisión de los mapas curriculares alineados a los nuevos estándares
- Capacitar a los Superintendentes de la Docencia, Facilitadores Docentes, Directores Escolares y maestros sobre los nuevos estándares y mapas curriculares
- Certificación de Maestros
- Continuar desarrollando la Semana de Inglés y otras actividades innovadoras que fortalezcan y promuevan la adquisición del Inglés como segundo idioma y así estén preparados para enfrentarse al mundo del trabajo o carrera universitaria (CCR)
